根据中共山东省委高校工委关于印发《山东高校开展基层组织建设年的实施方案》的通知要求，为全面加强我校基层党组织建设，提高党的建设科学化水平，扎实推进我校“十二五”规划的实施和各项事业的科学发展，结合我校实际，现就全校各级党组织深入开展基层组织建设年活动提出如下意见。
一、总体要求
基层组织建设年要紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”这一主题，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，分类指导，扎实推进。结合我校各基层党组织实际，认真落实关于加强基层党组织建设的政策措施，着力解决基层党组织建设中的突出问题，着力增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，着力完善加强基层党组织建设的体制机制，充分发挥基层党组织推动学校发展、服务师生群众、促进校园和谐的作用，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
二、主要目标
通过开展基层组织建设年活动，主要实现以下五个目标。
1、党支部战斗力进一步提升。坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，进一步加强支部建设，着力于提升党支部推动中心工作的战斗堡垒作用。
2、党支部书记素质进一步提升。按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，进一步加强党支部书记队伍建设，着力于提升支部书记凝聚党员和师生群众推进各项工作的能力。
3、党员队伍生机活力进一步提升。通过改进对党员的教育、管理和服务，进一步激发党员队伍的生机活力，着力于提升广大党员立足本职岗位发挥先锋模范作用的能力。
4、基层基础保障水平进一步提升。加强基层党务工作者队伍建设，加大基层党建工作经费投入和活动场所建设力度，着力于提升基层党建工作的基础保障水平。
5、基层党建制度化水平进一步提升。建立完善党组织职责制度、党组织生活制度、党员教育管理制度、党内民主制度和党员监督制度，着力于提升基层党建工作制度化水平。
三、方法步骤
各党总支、直属党支部要按照活动的目标要求，制定计划，扎实推进，有序开展基层组织建设年活动。
1、调查摸底、分类定级。从党支部入手，通过调查走访、民主评议等形式，对基层党组织情况进行全面调查，重点检查组织设置是否合理、支部班子是否健全、组织制度是否完善、发展思路是否清晰、活动开展是否正常、作用发挥是否充分、经费场所保障是否落实，切实摸清底数、掌握情况、找准问题。在此基础上，上级党组织按照分类定级评分参考标准，结合调查摸底、年度考核、群众评议、支部自评情况，对党支部按先进、较好、一般和后进进行分类定级。分类定级工作应于3月下旬完成。
2、健全组织、理顺关系。理顺基层党组织隶属关系，按照有利于党支部开展活动和发挥作用的要求，合理设置党支部，明确管理主体，加强组织领导。理顺党员组织关系，改进和创新流动党员教育管理服务机制，将流动党员有效纳入组织管理。
3、对标整改、晋位升级。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，指导党支部明确改进提高的目标、责任和措施，认真抓好整改落实。注重发挥先进典型的示范带头作用，着力整顿软弱涣散党支部，使每一个党支部在原有基础上都有新的提高，普遍实现晋位升级。
4、学习先进、创先争优。结合创先争优活动总结和专项表彰工作，通过符合基层实际、简便易行的方法，对基层组织建设年工作进行考评，把成熟做法转化为政策措施，推进创先争优长效机制建设。组织引导基层党组织在服务中心促发展、广大党员在立足岗位做贡献上“学先进、见行动”，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。
四、工作任务
各党总支、直属党支部要按照基层组织建设年的部署，做好各项工作，着力谋划好思路、建设好制度、管理好阵地、开展好活动、发挥好作用。
1、选优训强一个好书记。突出基层党组织带头人队伍建设，采取调整、选派、选聘、培训等办法，选优训强党支部书记。结合党支部分类定级结果，对不胜任现职的党支部书记，及时进行调整；内部暂时没有合适人选的，可由上级党组织选派。选拔政治坚定、实绩突出、作风过硬、师生信任的党员担任党支部书记，提倡党支部书记与行政负责人交叉任职或兼任行政职务，确保党支部书记参与本单位本部门重要事项的讨论和决定。抓好党支部书记轮训，新任党支部书记在半年内完成任职培训。党的十八大召开后，举办党支部书记学习贯彻十八大精神专题培训班。
2、研究谋划一个好思路。各党总支、直属党支部要紧密围绕学校中心工作建设干部队伍，形成带队伍、干事业的好思路；要围绕提高教学质量、深化教学改革、深化社会服务、加快办学条件改善，形成推进学校健康发展、搞好教书育人、加强教师队伍建设的好思路；各单位、部门要围绕提升教学科研水平，提高服务质量，改善办学条件，形成推进学校建设和发展、培养高素质人才、更好服务社会的好思路。
3.建立完善一套好制度。各党总支、直属党支部认真总结创先争优活动的有效做法和经验，推动每个党支部至少建立一项务实管用的制度，促进公开承诺、领导点评、群众评议、定期反馈等做法规范化、长效化。完善和有效落实基层党务公开、“三会一课”、民主评议党员、党员教育培训制度，健全流动党员管理服务、党员党性定期分析制度。建立健全党内激励关怀帮扶机制，注重关心和帮助老党员、生活困难党员。推行发展党员记实制、公示制、票决制，保持党员队伍的先进性和纯洁性。
4.建设管理一个好阵地。各党总支、直属党支部要重视党支部活动场所的落实，结合本单位实际解决好党支部活动场所，没有活动场所的要抓紧安排；现有场所设施不配套、服务功能不完善的，要抓好配套完善；已有活动场所但使用不充分、不合理的，要督促整改，促进活动场所让党员师生充分使用、受党员师生广泛欢迎。
5.健全落实一个好机制。着力建立经费保障机制，探索党建活动和党建研究项目支持制度，加大支持力度，把基层党组织工作和活动经费纳入年度预算，专项列支，充分保证基层党组织日常活动的开展。要关心和支持教工党支部书记的工作，保障他们的待遇。
五、组织领导
各党总支、直属党支部要高度重视，加强领导，精心组织，把基层组织建设年活动与创先争优活动结合起来，以创先争优为动力，确保开展基层组织建设年活动各项任务落到实处。
1、落实工作责任。各党总支、直属党支部要把加强基层组织建设作为2012年创先争优活动的重点，以创先争优为动力，全面落实基层组织建设各项任务。各级党组织书记要认真履行第一责任人的职责，带头抓基层党建工作；领导班子成员要结合工作分工，认真履行抓基层党建工作责任。各党总支、直属党支部要加强工作指导，制定实施意见，强化督促检查，确保取得实效。
2、密切联系群众。要普遍建立领导班子成员和机关干部深入基层调研服务师生制度。建立联系点，定点联系指导基层党支部，帮助基层加强组织建设；机关干部要联系学校党员师生，与他们一起过组织生活，倾听基层群众的意见建议，帮助他们解决实际困难。
3、建立“联述联评联考”制度。“联述”要求各党总支、直属党支部就抓基层党建工作情况分别向校党委专项述职。“联评”要求组织基层党组织、党员和群众代表对各党总支、直属党支部抓基层党建工作情况进行评议。“联考”要求把抓基层党建工作情况作为各级领导班子、领导干部年度考核的重要内容。切实做到述职述党建、评议评党建、考核考党建，任用干部看党建。
请各党总支、直属党支部于4月1日前，将开展基层组织建设年活动的进展情况、基层党支部分类定级汇总表、基层党支部整改汇总表报送至学校党委组织部(电子表格可在党委组织部主页下载，同时将电子版发送至zzb@uzz.edu.cn，联系人：王丽，联系电话：3786717)。
附表：1、学生党支部分类定级评分参考标准
2、教工党支部分类定级评分参考标准
3、基层党支部调查摸底与分类定级表
4、基层党支部分类定级汇总表
5、基层党支部整改汇总表
中共枣庄学院委员会
2012年3月22日
附表1：
学生党支部分类定级评分参考标准
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项目
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具体内容
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分值
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得分
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领
导
班
子
好
10分
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1．支部委员会能够自觉坚持党的路线方针政策，坚决执行上级党组织的决议。
|
3分
|
|
|
2．支部委员会成员带头学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，理论水平较高。
|
2分
|
|
|
3．党支部书记具有较高的政治素质和较强的工作能力，在所在单位群众中威信较高。
|
3分
|
|
|
4．支部委员会成员职责明确，协调配合，领导有力。
|
2分
|
|
|
党
员
队
伍
好
20分
|
5．党员普遍有较强的党员意识和宗旨意识，主动服务群众。
|
5分
|
|
|
6．党员总体素质较好，在学习、科研、社会实践和志愿服务等各方面表现突出，影响带动广大学生勤奋学习、积极奉献、努力成才。
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5分
|
|
|
7．党员积极参与班(年)级事务管理，主动维护校园和谐稳定，充分发挥先锋模范作用。
|
4分
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8．严格按照标准和程序发展党员，学生踊跃申请入党，入党积极分子队伍数量充足。
|
5分
|
|
|
9．党员组织关系理顺，流动党员管理规范。党费缴纳及时足额。
|
1分
|
|
|
工
作
机
制
好
20分
|
10．党支部组织生活严格规范，定期召开民主生活会。
|
5分
|
|
|
11．党支部坚持民主集中制，实行党务公开。党员民主参与、民主选举、民主监督渠道通畅。
|
4分
|
|
|
12．党支部建立健全党员发展和教育、管理、服务基本制度，党员发展公开公平公正。
|
5分
|
|
|
13．党支部支持、指导和帮助团支部、班委会及学生社团根据学生特点开展工作，形成有效的工作制度。
|
3分
|
|
|
14．党支部关心支部成员学习和生活，形成长效机制。
|
3分
|
|
|
工
作
业
绩
好
30分
|
15．党支部充分履行工作职责，具有较强凝聚力和战斗力，党支部的战斗堡垒作用充分发挥。
|
6分
|
|
|
16．党支部成为引领所在单位学生刻苦学习、团结进步、健康成长的核心。
|
6分
|
|
|
17．有效开展学生思想政治教育，所在单位氛围良好，学风优良，学生思想政治状况积极健康向上。
|
5分
|
|
|
18．创新支部活动形式，开展各类特色学习和实践活动，特点鲜明、充满活力、吸引力强，成效明显。
|
10分
|
|
|
19．党支部受到上级的表彰表扬或被树为典型。
|
3分
|
|
|
群众
反映好
20分
|
20．在党员、群众满意度测评中满意率较高(得分=20分×满意率)。
|
20分
|
|
说明：1．学生党支部分类定级由党支部自评和上一级党组织考评组成，其中自评占40%，上一级党组织考评占60%。2．各党总支、直属党支部可结合实际，对本表有关项目进行适当调整。3．联合党支部适用此分类定级评分标准，其中所涉支部情况按联合支部所覆盖支部的平均情况进行评价。4．分类定级共分为四级：总分90分以上为先进，75—89分为较好，60—74分为一般，60分以下为后进。5．党支部存在包括但不限于下列情形之一的直接定为后进：所管理的党员近一年受到刑事处罚、行政处罚、校纪校规处分；领导班子不团结；一年以上没有开展活动；“群众反映好”得分低于12分。
附表2：
教工党支部分类定级评分参考标准
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项目
|
具体内容
|
分值
|
得分
|
|
领
导
班
子
好
15分
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1．支部委员会能够自觉坚持党的路线方针政策，坚决执行上级党组织的决议。
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3分
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|
|
2．支部委员会成员带头学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，理论水平较高。
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3分
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|
|
3．党支部书记具有较高的政治素质和较强的工作能力，在所在单位群众中威信较高。
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3分
|
|
|
4．党支部书记参与讨论决定本单位重要事项，经常与行政负责人沟通情况。
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4分
|
|
|
5．支部委员会成员职责明确，协调配合，领导有力。
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2分
|
|
|
党
员
队
伍
好
20分
|
6．党员普遍具有较强的党员意识和宗旨意识，主动服务群众。
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5分
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|
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7．党员热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，牢记育人职责，具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、潜心钻研、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出突出成绩。
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5分
|
|
|
8．党员关心单位事业发展，主动对单位工作提出意见建议。
|
4分
|
|
|
9．严格按照标准和程序积极发展党员，教学科研骨干中党员比例较高。
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5分
|
|
|
10．党员组织关系理顺，流动党员管理规范。党费缴纳及时足额。
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1分
|
|
|
工
作
机
制
好
20分
|
11．党支部组织生活严格规范，定期开展民主生活会。
|
4分
|
|
|
12．党支部坚持民主集中制，实行党务公开。党员民主参与、民主选举、民主监督渠道通畅。
|
4分
|
|
|
13．做好党员的教育、管理和服务工作，形成良好的工作机制。
|
4分
|
|
|
14．党支部主动做好在优秀青年教师和教学科研骨干中发展党员工作，形成良好的工作机制。
|
4分
|
|
|
15．党支部密切联系群众，经常听取党员和群众的意见建议，了解分析并反映师生群众的思想状况，积极帮助师生群众解决实际困难，形成机制。
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4分
|
|
|
工
作
业
绩
好
25分
|
16．党支部充分履行工作职责，具有较强凝聚力和战斗力，党支部的战斗堡垒作用充分发挥。
|
6分
|
|
|
17．党支部积极带领党员干部和广大师生为学校和本单位事业发展贡献力量，工作成绩突出。
|
6分
|
|
|
18．有效开展教师思想政治工作，所在单位学风教风良好，教师思想政治状况积极健康向上。
|
5分
|
|
|
19．创新支部活动形式，支部工作特点鲜明、充满活力。
|
5分
|
|
|
20．党支部受到上级的表彰表扬或被树为典型。
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3分
|
|
|
群众
反映好
20分
|
21．在党员、群众满意度测评中满意率较高(得分=20分×满意率)。
|
20分
|
|
说明：1．教工党支部分类定级由党支部自评和上一级党组织考评组成，其中自评占40%，上一级党组织考评占60%。2．各单位可结合实际，对本表有关项目进行适当调整。3．联合党支部适用此分类定级评分标准，其中所涉支部情况按联合支部所覆盖支部的平均情况进行评价。4．分类定级共分为四级：总分90分以上为先进，75—89分为较好，60—74分为一般，60分以下为后进。5．党支部存在包括但不限于下列情形之一的直接定为后进：所管理的党员近一年受到刑事处罚、行政处罚、校纪校规处分；领导班子不团结；一年以上没有开展活动；“群众反映好”得分低于12分。
附表3：
基层党支部调查摸底与分类定级表
书记（签名）： 联系电话： 所在单位：
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党支部名称
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关系隶属
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成立时间
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党员总数
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书记
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姓名
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*行政职务
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移动电话
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电子信箱
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支委会
成员情况
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制度
建设
情况
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现有党内制度：
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需要完善的制度：
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经费等
保障情况
及存在的
主要问题
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发展思路
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党员活动
情况
及存在的
主要问题
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思想作风
建设情况
及存在的
主要问题
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作用发挥
情况
及存在的
主要问题
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党费
收缴
情况
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基本情况：
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上年度应缴数：
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上年度实缴数：
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分类定级结果及主要理由
（此栏由二级党委、党总支、党工委填写）
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填表说明：1．除最后一栏，此表其他内容由党支部据实填报，如内容较多可另加附页说明。2．学生党支部书记如为学生，其“行政职务”可填写其在班级或学生会的职务。
附表4：
基层党支部分类定级汇总表
填报单位（盖章）： 填报人及职务： 联系电话：
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序号
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党支部名称
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分类定级结果
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1
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2
|
|
|
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3
|
|
|
|
4
|
|
|
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5
|
|
|
|
6
|
|
|
|
7
|
|
|
|
8
|
|
|
|
9
|
|
|
|
10
|
|
|
|
11
|
|
|
|
12
|
|
|
|
13
|
|
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合计
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先进数
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较好数
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一般数
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后进数
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填报说明：此表由各党总支、直属党支部填写，于4月1日前报送校党委组织部。如内容较多可另附页。
附表5：
基层党支部整改汇总表
填报单位（盖章）： 填报人及职务： 联系电话：
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序号
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党支部名称
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存在的主要问题
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主要整改措施
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完成整
改时间
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党支部定点联系人
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备注
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1
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|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
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填报说明：此表由各党总支、直属党支部填写，于4月1日前报送校党委组织部。如内容较多可另附页。
