为全面检验师范生教学实践能力，以考核促提高、助力学生提升从师素质，11月4日下午，心理与教育科学学院（初等教育学院）在教师教育楼15308和15310教室开展教学技能抽考。本次抽考活动面向2024级小学教育本科1班及2026级小学教育升本1、2、3班学生，共抽取8名同学参加。
本次抽考采取现场试讲形式，考生从小学语文《大青树下的小学》《爬山虎的脚》和小学数学《除法的初步认识》《多边形的面积》中任选一题准备，在10分钟内完成教学展示。考生自制课件，从教学目标设定、重难点突破到师生互动设计，全方位展示教学基本功。
考核中，同学们精神饱满、教态自然，普通话标准流利，教学环节层次清晰，充分体现了扎实的专业功底和良好的教学素养。评委老师本着公平、公正、公开的原则现场打分，从教学内容、教学方法、课堂把控等方面进行综合评价，既对同学们的教学亮点进行表扬，也提出了需要改进的方向。
此次抽考既是学院对师范生培养质量的一次阶段性检验，也为学生查摆差距、锤炼技能提供了重要平台，对推动师范生专业成长、提高人才培养质量具有积极意义。
（文图/陈寒惠 编辑/薄禄琪 审核/傅金兰 安洪涛）
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