为弘扬中华优秀传统文化，提升学生人文素养与经典诵读能力，11月11日下午，我院15-308教室举办“雅韵诵经典　诗教润学心——中华吟诵”专题讲座。滕州市龙山书院院长甘以诺应邀主讲，我院小学教育专业各班级学生代表到场聆听。

讲座伊始，副院长陈明代表学院致欢迎辞。她表示，吟诵是传承中华优秀传统文化的重要载体，也是师范生应当具备的教学基本功，希望同学们珍惜学习机会，在经典浸润中提升素养。她简要介绍了甘以诺院长的任职经历、社会职务与著作成果，并预祝讲座圆满成功。

讲座中，甘以诺院长从“何为吟诵”切入，援引《现代汉语词典》释义与学界观点，阐释了吟诵介于念读与歌唱之间的独特属性，介绍了读诵与吟咏、传统吟诵与普通话吟诵等分类。围绕吟诵教学法，他从“音乐、读法、诗教”三个层面说明其育人价值，讲解了依字行腔、依义行调、入短韵长、平长仄短等基本规则，提出“聆听、学吟、举一反三、创调”四步学习路径。他还梳理了吟诵教学的历史脉络，并结合税郭镇教育联区“情境吟诵法”“三问”“六步”教学法等实践案例，展示了吟诵融入小学语文课的具体路径。

在吟诵示范环节，甘院长以《静夜思》与同学们互动，同学们认真聆听、轻声跟唱；随后，他结合具体篇目讲解吟诵要领，带领大家欣赏了《赠汪伦》《登鹳雀楼》的吟诵，讲座在慷慨激昂的《满江红》中落下帷幕。

下一步，学院将把吟诵推广纳入师范生素养提升计划，定期开展专题讲座与教学实践活动，引导师范生在经典吟诵中涵养师德、锤炼教学本领，让中华优秀传统文化在校园中焕发新的活力。

（文图/陈寒惠 编辑/薄禄琪 审核/傅金兰）