为进一步加强教学管理，完善教学质量监控体系，确保教学工作规范有序、高效运行，不断提高教学质量，全面贯彻《枣庄学院本科教育教学审核评估评建方案》精神，进一步健全完善教学质量保障体系，完善内外结合的教学评估体系和质量监控制度，按照《枣庄学院本科教育教学审核评估指标体系任务分解表》中对质量保障工作提出的相关要求，我院2023-2024学年度第2学期教学督导检查工作具体安排如下：

一、教学督导组

组  长：傅金兰、刘玉宝

副组长：安洪涛、盖一飞

成  员: 刘贵宝、朱海荣、刘钊、韩茜、陶宇、田营

二、教学督导检查工作内容

我院承担的专业课、公共课，基本上都已经建立起线上教学资源，并逐步将线上线下相融合的课堂教学改革推向深入。于是我院本学期的教学督导将以线下课堂教学督导工作为主，并兼顾线上线下相融合的课堂教学改革工作的督导工作。

我院的教学督导检查工作包括两个部分，一是日常教学检查工作，二是学期初、期中和期末的重点检查工作。

1.日常教学检查

日常教学检查由学院办公室联合团总支进行，就每天的教师上课、学生上课、教学保障等情况，进行日常例行检查，重点为每天的第一堂课。

日常教学检查涉及教师出勤、教态仪表、教学材料、调课停课、教学状态、学生出勤、学习状态、课堂秩序、教室卫生、教学设施等诸多细节问题；检查结果及时通报并定期汇总。

2.学期初检查：

（1）开课前的各项准备工作

①学院办公室检查教学场所及设施（教室、多媒体教室、语音教室等）的教学设备准备情况；

②实验管理办公室检查实验、实习实训场所（实验室、计算机房及实习实训基地）的实验教学准备情况；

③各教研室检查任课教师落实与教材到位情况，以及用于课堂教学改革的线上资源准备情况；

④团总支检查学生返校报到情况。

（2）教学管理情况，确保本学期教学工作的正常运行

①教学督导组在开学前对本学期的课程进行开课前抽检，全面检查教师的开课准备工作；并同期开展青年教师教学竞赛的学院选拔赛；

②各教研室检查各门课程教学材料的准备情况；

③学院办公室与团总支检查开学初教学秩序状况；

④配合完成学校安排的干部听课工作，并同步进行学院内的学期初听评课；

⑤学院办公室检查上学期期末考试的各项材料归档情况；

⑥各教研室检查上学期各门课程的教学材料完备情况。

3.学期中检查：

（1）教学运行情况

①教学督导组检查教研室活动情况；

②教学督导组检查实践性教学环节实施情况；

③教学督导组开展进行推门听课，并及时评课；

④教学督导组抽查部分课程的课堂教学改革推进情况。

（2）教师教学情况

①各教研室检查教师的教学进度、教学各环节（包括备课、讲课、作业布置和批改、辅导答疑、实验开出率等）情况；

②教学督导组调查教师的教学态度、教学水平、教学效果和教学规范等方面的情况。

3.学期末检查：

（1）教学任务完成情况

①各教研室检查教师教学日志、授课教案完成情况、课堂教学改革和课程考核改革的执行情况，以及教学档案归档情况；

②实验管理办公室检查实验教学及其他实践教学完成情况；

③完成督导评教工作。

（2）教学督导组检查期末考试的组织情况

①学生考试资格的确认工作；

②考风、考纪教育方案及落实情况；

③监考工作安排及落实情况；

④考试领导工作组在岗情况；

⑤学生考试违纪、作弊以及处理情况；

⑥考场秩序情况。

（3）学院办公室检查下学期教学部署情况：

①下学期教学安排情况；

②下学期教学任务落实情况；

③教材征订情况。

三、教学督导检查工作的管理

教学督导检查是一项严肃而重要的工作，检查结果及时汇总，并对发现的问题进行院内通报，以便有效地解决问题、总结经验、改进工作。

心理与教育科学学院

2024年1月10日