为使心理学专业学生获得小学心理健康教育的直接经验，提升专业情意，提高专业能力，4月19日，由心理与教育科学学院院长傅金兰，见习指导教师吴全会、赵英芳、朱海荣带队，组织心理学专业师生共27人赴枣庄市实验小学开展见习及交流活动。此次教育见习活动包括专家报告、课堂教学观摩、评课观摩以及校本课程参观四个部分。

同学们按照见习活动安排分为三组深入课堂，进行三节课的观摩学习，课堂主题为“幸福+”教育主张教学实践。课堂上，三位老师根据学生学龄阶段的认知情况，将课堂与生活相融合，用生动有趣的语言讲授知识，充分调动了学生的积极性，课堂氛围轻松融洽。我院见习同学认真学习并做好听课记录，积累了实践教学经验。

随后，同学们深入校本课程活动现场，近距离观摩了实验小学特色校本课程的开展情况。实验小学信息教育的实践性课程及艺体教学课程，创新了课堂形式，培养了孩子们动手动脑的习惯。校本课程丰富的内容、多彩的课程、丰硕的成果，拓宽了同学们的新视野。

在“幸福+”教育主张的评课研讨过程中，院长傅金兰等6位教育专家围绕教育理念、教学模式、学生学习、教师教学、课堂文化、课程思政等方面进行了精彩的点评与讨论，为授课老师提出了富有建设性的意见与建议。

本次见习活动的成功开展，加深了对心理学专业知识的理解，提高了同学们的专业素养，进一步坚定了同学们成长为一名优秀教师的理想信念。

张罗媛/文字   李星洁/图片