新的一年即将来临。我们心理学教研室全体教师 将以崭新的精神面貌和饱满的工作热情投入到新的一年的工作中去。继往开来，开拓创新。2010年为学校迎接本科教学评估的一年，以学校的方针政策为指导，以本系的教学和管理要求为原则，准备做好以下各项工作:

1.在教学方面，注重抓教学质量，严格老师备课上课制度，开展集体备课。定期督促老师的备课和上课，作业的布置与批改情况，教学相长。

2.教研活动方面：周三下午为固定教研活动时间，教研活动期间，围绕心理学专业的专业建设、教学和科研，开展集体备课活动、听课评课活动，教学反思活动、主题会诊活动、教学计划的研讨修订活动，专业课程的教学大纲的研讨活动，教学经验学习活动，考试命题，心理咨询的疑难案例研讨活动，教学方法的研讨活动，精品课程的建设，心理健康的教育和宣传研讨，教学改革项目和课题讨论活动等。

计划完成2010级教学计划的研讨和修订、2010级的专业导航的编订。

3.教学相长方面：继续开展听课评课活动。每个老师每学期至少听课四次，组织教师集体听课、评课至少三次。使教师之间互相督促，取长补短，共同提高教育教学质量。

4. 专业建设方面：加强实验课的教学，准备建立固定良好的实习实践基地，为07级的心理学专业的学生的专业实习做好准备，进一步修订讨论教学计划，提高教学计划的科学性、合理性、规范性和可操作性。针对作为专业基础课和专业必修课的心理学课程的具体教学内容进行研讨，提高课程内容的针对性和实用性，提高课程的教学质量。对专业课程进行课程计划的研讨和修订，提高其科学性和可操作性。研讨每门课的课程定位，增加其开设必要性和可行性。

5.毕业设计：相关教师辅助做好06级学生的毕业论文设计，同时做好07级心理学专业的毕业设计工作。

突出毕业设计与实际课题的结合，巩固四年所学理论知识和技能，培养学生综合运用所学知识和技能、独立进行心理咨询与治疗或人力资源方案设计的能力，培养学生进行科学研究的初步能力。

我们将根据心理学专业的学科特点，加强对立题审核，突出毕业设计联系实际的要求，要求教师注意选择社会发展中的重要课题，指导学生从不同的学科角度进行探讨，以培养综合运用多学科知识去解决问题的能力。

  6.考研工作：做好07级心理学专业的考研工作，鼓励学生积极考研，为考研的学生提供及时的指导和帮助，为了一切学生，为了学生的一切，我们全体教师将提供无私的帮助。

        7.教学方法和手段的改革方面：进行课题“互动—生成性教学方法的应用研究”。

同时进行教学方法的多方面改革，主要措施：

 ①在教学理念上，强调思考问题、分析问题能力的培养，并加强动手能力、实践能力的训练。

  ②在教学措施的改革上，引导学生参与教师的科研项目，带领学生用课堂上学到的知识分析社会的实际问题，鼓励、指导学生参加枣庄学院大学生研究训练（SRT）项目。

 教学手段改革主要措施：

  ①采用传统教学与多媒体教学相结合的方法，受到学生的普遍欢迎。

  ②要求每位教师参与开展学生第二课堂活动，结合导师制，将课堂教学与学生兴趣结合起来，充分调动学生的积极性。

  ③尽量运用多媒体技术等现代化手段进行教学：教师备课、写教案、讲课都可使用计算机。使用现代化手段进行备课和教学，不仅节省了课堂上板书时间，加大了教学内容的信息量，使教学更加生动、形象，提高了课堂教学的效果，而且也便于教师根据学生的反馈和新的教学需要，随时补充和调整教学内容。这样的教学使学生能看到生动的画面，增加了教学的“活动性”。

  ④增加计算机辅助教学内容：可将一些没有时间在课堂上讲的内容如一些重要的心理学实验（如条件反射的建立）通过计算机辅助教学材料显示给学生，使学生在计算机上尝试建立多种假设和选择不同的方法。

8.科研方面：提高科研意识，加大科研力度，团结合作，动员组织老师们积极申报课题，多写高水平的科研论文，开展科研活动，对正在研究中的课题进行集体研讨，集思广益，争取出好的科研成果。

  9.教风学风建设方面：以教促学，以学促教，发扬广大良好的教风和学风。 为迎接本科教学评估 ，我们将继续规范课堂教学，规范教学材料，包括教材、教学档案、教案、教学日志、教学讲义、听课记录、作业批改记录、点名记录、教研活动记录等，严格按照学校和本系的要求，精益求精，即重教书又重育人。在学风方面，引导学生端正学习态度和学习动机，树立明确的学习目标。针对部分学生学习目的不明确，学习方法欠妥当，课堂睡觉等现象，进行多次随堂及时教育，引导他们形成正确的自我概念。

  10.师生共进，继续做好学习落后学生的帮扶工作，使这些学生能够赶上班级同学的平均水平。继续开展师生共同交流共同促进共同提高活动。具体做法是，老师和学生定期开座谈会，了解学生的知识需求，使老师的教学内容符合学生的心理需求。使教学更有针对性。

11.精品课程建设方面： 积极建设《心理学》省级精品课程，向国家级精品课程努力。丰富精品课程内容，把最新最有价值的心理学研究成果及时补充进去，进一步充实资料内容，包括练习题，试题库，课件的内容和质量，心理训练资料，心里试实验资料，教学录像，教学手段的提高，教学软件的开发内容，心里健康教育材料等等。建立教师网上论坛，学生可以在网上给老师提意见和建议，增加师生交流的机会。

12.继续辅助咨询中心作好学生心理咨询工作，认真值班，进行咨询疑难案例的研讨。同时作好青少年心理科学研究所的工作，积极推进青少年的心理研究。

13.对外交流方面：计划派出专业教师参加心理学的专业培训和会议，加强对外交流，提高教师的专业水平。

                       心理学教研室

                                      2009.3.2

附录：听课计划                                              

教育学、心理学、学前教育教研室

2009—2010学年度第二学期集中听课计划