2017年心理学专业实习总结

根据2014级心理学专业人才培养方案实习计划，为全面了解中小学心理健康教育的实施情况，提高学生进行中小学心理健康教育的能力，为毕业后从事心理健康教育工作奠定基础，增进对中小学生的心理特点和年龄特征的认识和了解，理论联系实际，增强职业兴趣,提高职业实践能力，2014级心理学专业35名学生参加了教育实习。此次实习采用集中实习和自主实习相结合的方式。

响应山东省教育厅关于加强师范生教育实践，增强师范生的社会责任感、创新精神和实践能力，提高我校师范生培养质量的通知要求，根据师范生实习支教计划，心理学专业本学期派出3名德才兼备的学生赴临沂参与实习支教。其他32名毕业班学生到枣庄市立新小学等单位参加教育实习。实习单位为学生提供了很好的锻炼的平台与成长的机会，实习学生也严格做到了以下几点：

1.珍惜机会。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学生非常珍惜这个实践锻炼的机会，这段时光成为终生美好难以忘怀的记忆。

2.遵守规定。严格遵守实习学校的各项规章制度和纪律，自觉服从学校的安排，守时，严格遵守请假制度，注意安全，不随意外出。

3.认真工作。尊重老师，热爱学生；积极争取和努力完成指导老师交办的各项任务，从小事做起，向有经验的前辈虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，培养实际工作能力。

4.环境卫生。学高为师，身正为范，学生自觉以身作则，保持好教室及办公室的卫生。

5.注意形象。内外兼修，符合教师的身份。

学生在实习教学工作、实习班主任工作中都积极主动，得到了实习单位的高度认可。在学院及实习学校的通力支持下，圆满完成实习任务。

                                             2017年1月28日