10月22日，心理与教育科学学院（初等教育学院）在教师教育楼211室举办了暖“昕”护航-新生心理健康教育专题讲座。学院心理辅导站负责人主讲，90余名新生代表参与。

讲座以“入学适应中的常见难题”为切入点，系统梳理学业节律改变、人际网络重建 、情绪波动与求助路径不清等痛点；同时明确自愿分享、尊重边界、保密（危机例外）的团体契约与安全规范，旨在引导新生以稳健、尊重的方式开展自我觉察与同伴互助，提升大学初期的适应与成长能力。讲座采用团体互动形式，围绕节律、连接、求助搭建方法框架，提供可操作工具：以微行动将宏大目标拆解为当下可做的一小步；通过情绪自调实现快速稳定；在人际沟通中练习语言表达模板，倡导文明社交、拒绝语言暴力。现场设置同伴支持链，完成可执行的行动承诺，并与监督伙伴互相打卡复盘，形成从认识到践行，凸显可学、可练、可用的实操取向。讲座同步介绍学校心理健康教育与咨询中心、学院心理辅导站与校医院的值班时间、预约与就诊方式等。主讲教师提醒，遭遇风险或心理危机情形应优先安全、及时求助，并将求助视为对目标负责与自我保护的成熟选择。

学生们纷纷表示，本次讲座问题指向清晰、方法简明易行、资源路径明确，帮助他们在校园中找到可抵达、可依赖的心灵出口。学院后续将持续开展新生适应与心理健康系列课程与咨询服务，完善支持链条，护航学生身心健康与学业发展。

(图文/靳昕 编辑/薄禄琪 审核/刘玉宝 姜周)