近日，心理与教育科学学院（初等教育学院）数理教研室组织开展主题为“《现代教育技术》课程思政线上成果展方案讨论”的教研活动，在讨论往年线上成果展方案的基础上，解放思想，大胆尝试，在建构《现代教育技术》混合式课程思政教学模式方面积极探索。

活动中，杜娟老师阐述了《现代教育技术》课程思政线上成果展方案，方案已经有2年前期实践基础，今年特加入班墨文化主题。坚持立德树人、全面发展的教学理念，尝试开发10个左右的课程思政案例，丰富课程思政内容供给。坚持学生中心，产出导向的教育理念，尝试建构《现代教育技术》混合式课程思政教学模式,实现全环节育人。

通过此次教研活动，教研室老师们一致认为，基于当前自己所承担的计算机、数学、体育等学科教学现状，接下来初步打算从课程教学目标入手，积极尝试从线上线下两种方式融入思政元素，线上教学实现知识传授与故事育人相融合；线下教学实现任务驱动与实践育人相融合，线上线下全过程考核学生知识、能力与素质，在实现教学全环节育人方面进行探索与突破。

   （图文/付洁  编辑/王芮 审核/傅金兰）