为不断深化课程改革，创新人才培养模式，将班墨文化全方位融入教育教学和人才培养全过程，心理学教研室于4月17日下午开展了“班墨+”文化育人专题教研活动。

教研室集体学习了《枣庄学院“班墨+”文化育人工程项目建设实施方案》等学校文件，传达了学院的有关落实思路。教研活动具体讨论了以下问题，包括：在心理学专业的人才培养方案中，如何在创新创业等环节建构“班墨+”课程体系，以及该体系如何与相关专业形成融合关系；在心理学的各课程大纲中如何将“班墨+”文化进行渗透，特别是作为课程思政元素而融入；在实践教学环节，如何践行“班墨+”思想；在后续的线上课程建设、教材编写、课题申报、指导学生创新创业或学科竞赛等方面，如何合理设计、创造特色。对于通识教育必修课《大学生心理健康教育》和教师教育必修课《教育心理学》等公共课如何实现“班墨+”文化育人，教研室也进行了专题研讨。

本次专题教研活动，深化了教研室教师对于“班墨+”文化的认识，初步明确了“班墨+”文化的育人价值及在心理学专业和心理学类课程中的落实思路。

供稿人：田   营

编辑人：王   芮

审核人：傅金兰