教学是学校的中心工作，教学质量是高等院校永恒的工作主题，教师的素质和水平是提高教学质量的重要保证。为了进一步加强教师队伍建设，提升教师的课堂教学水平，迎接审核评估，2019年3月18-29日期间院内开展了集中听课活动，4月10日我院全体专任教师在院资料室进行了集中评课教研活动。

评课会议上，院长傅金兰对听评课活动整体情况作了概括，她指出，教学本身是一门科学，也是一门艺术。要想成为一名受欢迎的教师，除了要有责任感和时间、精力的投入外，还要知道“教什么，怎么教”。傅金兰对部分教师教学过程中存在的问题进行了细致的分析与指导，她的精彩讲解深深地感染了每一个人，也让每位老师受益匪浅。

在教师互评环节，每位授课教师先对自己的教学设计、课堂教学进行总结和反思，然后听课教师逐一对其进行教学评价，既互相借鉴又提出建议。其中，吴全会老师指出，教学首先要激发学生学习兴趣。朱梅老师指出，教学过程要有弹性和张力。老师们真诚的点评，互相启发，解开了教学中的实际困惑。

最后，院长助理安洪涛就下一步院内开展的课程说课活动做了说明。

此次常规教学听评课活动，人人思考、人人研究、人人进步。专任教师之间的交流，对提高全体教师的课堂教学效益，提高教育教学质量大有裨益。

心理与教育科学学院/文字