6月10日下午，心理与教育科学学院任海涛老师在理工楼2315教室，面向院内专业老师和教育技术专业学生举行了一场题为《微课设计与案例分析》的讲座。

近年来，随着教育信息化的不断发展，微课作为一种新型的教学方法，已经进入到教师和学生们的视野，国家每年都要举行全国的微课教学比赛，作为教学一线的老师如何设计和制作出富有创意的微课，具有十分重要的意义。

在讲座中任老师首先介绍了什么是微课，以及微课的特征如主题突出、内容精炼、短小精悍、应用面广、教学视频为核心、资源构成多样等。随着微课的发展呈现出系列化、课程化、加强教学应用和平台共享等趋势。随后任老师又介绍全国高校微课教学比赛的开展情况，对微课的作品要求，设计过程、制作方法展开分析，详细介绍了手机拍摄、录屏软件录制、摄像机拍摄、可汗学院模式四种制作模式，并通过相关案例的观摩，总结经验。

报告最后回答了同学们的相关提问，通过生动的案例分析，使学生对微课的设计与制作有了更深入的认识。

心理与教育科学学院

二零一五年六月十一日