为帮助学生获得有关幼儿园保育、教育、环境资料的感性经验，全面了解中小学心理健康教育的实施情况，进一步强化学生职业道德和职业素质教育，提升学生教育实践能力，根据教学计划安排，心理与教育科学学院于1月6日组织了为期三天的教育见习活动，分三批赴枣庄市实验幼儿园新城分园、枣庄市阳光幼儿园、立新小学、枣庄四十一中进行教育见习。全院270余名学前教育和心理学专业的学生参加了活动。

    为安排部署见习活动，徐虹院长、焦爱民书记分别于相关学校的负责人进行了多次沟通，统筹安排了交通、时间、活动内容等事宜，并于1月5日召开见习动员大会。会上，徐虹院长殷切希望见习生在见习期间遵守见习单位工作规程，认真观察、虚心请教，以提高自身教育素养。陈庆朋副院长细致的提出了此次见习的目标和活动安排，强调了活动的安全问题。

    见习期间，学前教育专业学生分组进班，参与到了幼儿一日生活的各个环节。对晨间入园、区域活动、户外活动以及集体教学、生活保育等一日活动的组织方法进行观摩、学习。幼儿园的教师们热情接待，将日常工作中的每一个环节展示给见习生，使见习生对幼儿教师的真实工作有了深刻的感知。心理学专业学生通过现场观摩多堂心理健康教育课程，并与授课教师和中小学学生进行了现场交流，加深了对中小学生心理发展特点的认识，了解了一线中小学心理健康教育活动的基本内容、基本形式和实施情况。

    教育实习和见习是师范生由“学生”转变为“教师”的过渡环节。此次见习活动，加深了同学们对自身专业的认识，增强了同学们对未来工作环境的了解，为他们将来更好的走向工作岗位奠定了良好基础。