专业名称：小学教育（师范）

学 制：基本学制四年

层 次：本科

学 位：教育学学士

培养目标：小学教育专业扎根枣庄小学教育实际，服务山东义务教育发展，辐射全国基础教育需求，关注教育改革动态，培养有情怀、有理念、有方法、能实践，忠诚党的教育事业，具有人文与科学素养、教学与教研能力、教师专业发展能力、教育教学管理能力，能够从事多学科教学（主教语文、数学，兼教道法、科学）工作的、德智体美劳全面发展的小学骨干教师。

主要课程：教育学概论、普通心理学、教育心理学、课程与教学论、高等数学、中国古代文学、现代汉语、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、微格教学、班级管理、现代教育技术等。

就业方向：小学教师、教育管理人员等。

专业建设详情：

枣庄学院有着非常成熟的师范教育基础，即枣庄师范专科学校的基础，自建校以来，严格执行师范教育规范，有着成熟的师范教育体系，已经为枣庄及周边地市提供了大批基础教育人才。

枣庄学院心理与教育科学学院暨教师教育学院，前身是2002年成立的教育技术系，2005年为适应系科发展调整为教育技术与传播系，2010年完成系科专业分流，2011年改系建院。学院现设有小学教育、学前教育、心理学三个本科专业和学前教育一个专科专业，均为师范类专业；设有教育学、心理学、学前教育、教师教育4个教研室；建有省级重点学科“课程与教学论——教师教育方向”、校级重点学科“教育学”，以及山东省高水平应用型立项建设专业群。学院内教育学科体系完整，确立了以社会需求为导向，在大教育背景下，专业之间相互渗透、理论技术彼此支撑，文理兼备、学科交叉、注重综合素质、培养应用人才的学院专业建设定位。

小学教育专业现有专任教师10人，其中教授2人，副教授6人；博士4人，在读博士2人，硕士4人。现有行业教师11人，其中正高级职称2人，副高级职称3人。学院以小学教育专业为核心，整合优势教学力量，组建了“教师教育校地融合人才培养教学团队”。

小学教育专业于2014年开始招生，2019年开始招收公费师范生，2021年开始招生专升本。专业教师积极指导学生参加各类专业相关竞赛与立项，近年来，小学教育专业学生在全国小学教育专业本科生教学技能大赛、山东省师范类高校学生从业技能大赛、全国小学教育专业大学生儿童诗配画创作比赛及书法比赛、全国师范院校初教系统师范生优秀论文评比、“互联网+”大学生创新创业大赛等比赛中屡获佳绩，累计获得国家级、省部级一等奖、二等奖等高级别奖项50余项，获批国家级大学生创新创业训练计划项目10余项。

小学教育专业坚持“教学为主、服务地方、彰显特色”的工作思路，以建设高水平应用专业群、建设特色优势学科为目标，着力构建多元研究平台，切实提升教育科学学术研究水平，提高教师科研服务能力，产出研究方向集中、研究特色鲜明的高质量学术成果，不断提升学科建设与科研工作与地方经济社会发展的符合度、对学校和学院办学定位的支撑度、对人才培养的贡献度，充分为地方基础教育服务。

近年来，小学教育专业的教师在重点建设学科和科研立项、成果获奖、核心期刊论文等方面取得了显著成绩，发表论文30余篇，其中核心期刊10余篇，外文论文10余篇；组建了校级优秀科研创新团队——儿童发展与教师教育实践研究团队；完成3项国家级课题，获批11项省级课题，市厅级课题10余项；主持全国和山东省教学改革项目各2项；获得山东省教育科学优秀研究成果奖一等奖1项。

心理与教育科学学院负责教师教育实验教学中心的建设、管理和使用。中心总建筑面积4100多平米，现有实验仪器设备近2000台件，设备总值700余万元。目前，小学教育专业实验室共15间：多媒体技术实验室（2间）、智慧教室、录播教室（4间）、微课制作实训室（3间）、书法技能实训室、科学探究实验室、陶艺实训室、创客教育实验室、教育电视实验室、教师教育影像素材资料室；另与其他专业共享实验室30余间。

实习是小学教育专业教学计划的重要组成部分，是对毕业生思想品质、知识水平和能力的综合检验。通过实习，学生能够掌握小学教育工作的基本内容和方法，将所学的理论知识和技能运用于实践，学会组织教学和组织小学的综合教育活动，学会创设适宜的教育环境，学会与家长沟通，能够独立带班等，通过系统的专业训练，学生的思想、业务素质能够得到全面提高，比较熟练地掌握小学教育教学的实践技能，具有独立从事小学教育教学工作的能力。按照人才培养方案，小学教育专业学生进行教育见习1周、教育实习18周、教育研习1周。小学教育专业目前共建有十一处实践教学基地，分别为枣庄市立新小学、枣庄市市中区建设路小学、枣庄市山亭区西集镇中心小学、枣庄市实验小学、枣庄市山亭区桑村镇中心小学、枣庄市台儿庄区马兰屯镇中心小学、滕州市文化路实验小学、滕州市实验小学善南校区、滕州市北辛街道中心小学、滕州市界河镇中心小学、滕州市官桥镇中心小学。

近年来，小学教育专业学生在学科专业竞赛活动中取得良好成绩，多次获得国家级和省级奖励；至今共有7届毕业生，共计609人，今年毕业学生180人，均在毕业前考取了教师资格证书；并有很多学生取得了心理咨询师、公共营养师、高级育婴师、企业人力资源管理师等职业资格证书，为更好地就业拓宽了渠道、奠定了基础。小学教育专业毕业生就业方向主要为：小学语文、数学、科学等各学科的教育教学工作；中小学学生管理工作；中小学学生心理辅导工作；企业、事业单位培训教师等。　

小学教育专业毕业生主要通过参加各地教师招聘考试、选调生、公务员选拔考试或自主创业等方式进行就业。毕业生就业的专业对口率较高，绝大部分从事小学教育相关工作。2024年在枣庄市市直学校的定向招聘中，本专业3名优秀毕业生被枣庄市立新小学录取。本专业培养的毕业生在用人单位得到很好的反馈，口碑极佳。在事业编考试中，截止到2024年7月份收到学生反馈的考编情况，已有几十多名学生拿到用人单位的用人通知。多名同学进入了教学培训机构，在培训机构独当一面，学能教育、常青藤教育、济南新东方、学而思、优胜、上海新东方、鼎盛教育等头部教育机构也充满了我们学生的身影。部分同学根据自己所学所长，选择创业，并取得初步成功。我们学生正在以自己勃发的姿态，意气风发的走在教育的道路上，用自己的所学回馈着这个社会。

近年来社会对基础教育的重视程度日益增长，教育管理部门正在进一步推进小学“小班化”和跨学科融合课程改革，扩大了对能够从事多学科教学的小学教育专业人才的需求，社会对具有本科学历的高素质小学教师需求旺盛，小学教育专业本科毕业生就业前景广阔。

充满活力与希望的小学教育专业，期待你的加入！