院(部)
心理与教育科学学院
教研室
教育学
活动时间
2019年3月6日
活动地点
15315
参加人员
吴全会、公长伟、邹丽娟、朱海荣
活动主题
本学期教研室工作安排
活
动
内
容
1.教学常规工作安排。
2.强调按时上下课、整理好教学档案。
3.已获立项课题的进展情况。
4.开展2018级心理学专业教育实习。
5.计划外出参加会议、培训。
6.初步拟定教研室听评课计划。
7.按时开展毕业论文指导工作。
8.注重开展科研工作。
小
结
本学期要为审核评估做好充分准备。
枣庄学院教研室活动记录表
2019年3月14日
教学
1. 请老师们查阅《马工程培训通知》,我们院符合《管理学》《教育学原理》《教育哲学》三门课程的培训报名资格(中级以上职称,代过相关课程)的老师,今天下午2点之前,小窗口给我报个名。
2. 下周有学校教学督导到学院听课,请大家做好教学工作,请课后主动联系督导老师请教评课意见。。
3. 及时录入补考成绩。
规范教学
2019年3月18日
学业导师分配及工作职责学习研讨
1、研讨按照《枣庄学院本科学生学业导师制管理办法(试行)》文件规定开展学业导师制工作开展情况。
2、指导毕业论文进展情况。
3、研讨学生竞赛相关事宜。
4、北大出版社到咱们学院,每位老师可以赠送2本专业相关的样书。
学业导师是新的工作,大家认真对待,开展工作。
各教研室合并讨论
2019年3月24日
教学、科研
1.心理学专业根据通知要求,进行讨论,专业认证自查,并撰写调整报告。
2.枣庄学院第九届“挑战杯”如有老师重新申报,请按规定时间完成申报。
3.社科处网站发布了《关于申报2019年度全省艺术科学重点课题的通知》http://skc.uzz.edu.cn/info/1055/1477.htm,请各位老师积极申报。
学生竞赛、教师科研都要上心;师范专业认证是将来必须要做的事情。
2019年4月3日
科研工作、实验室安全工作
1、科研文件压缩包和文件要点请老师们认真阅读,跟我们以后的课题申报、成果认定、科研奖励有直接相关。
2、昨天实验室检查发现有学生带吃的和喝的饮料进琴房,请带实验课老师再强调一下,进入实验室不允许带吃喝的东西,一是安全问题,二是环境美观和卫生问题。
3、讨论关于《枣庄学院校内创新创业教育工作指导教师奖励办法》。
各位老师要积极开展科研工作;实验室安全非常重要。
2019年4月10日
资料室
全体教师
集中听评课活动
学院开展了集中听评课活动,通过此次活动,我们开阔了眼界,受到了很大的启发,希望进一步提升教育能力,加大教学改革的力度。通过听课学习,也有很多困惑,比如,在公共课教学中,老师们遇到相似的情况,教师努力授课,但许多学生参与学习的积极性和主动性很差,公共课教学应该如何改革,才能吸引学生,主动学习,积极投入,教师也能收获价值感和幸福感。大家热烈讨论,认为备课要把握学生的个性特点、专业特点,教学要满足其心理需求、发展需求等,教学方式要与时俱进,可借助小组、慕课等方式,促进学生的积极投入,提升课堂教学的教育意义和育人价值。
进行了近三个小时的评课活动,大家讨论得很深入,相信每个人收获都很大,大家对听评课活动很认真,听评课不能流于形式。
合并研讨
2019年4月13日
学生毕业论文进度、课题经费报销、教学项目中期检查
1.论文指导老师请注意进度,做好进行论文中期检查的准备。
2.横向课题的报销下周一(4月15日)可以开始了。票据是横向项目负责人自己签字即可,不需各部门报账员再签。尽可能采取网上报销方式(旧方式目前依然可行,网报方式将替代旧方式),票据粘贴在A4纸上。网报流程见《1.枣庄学院网上报销说明》《2.票据粘贴方法》两个文件。纵向课题可报销时间基本与横向同步。
3.教学项目中期检查和结项事宜,相关老师做好准备。
进入期中教学阶段,各位老师要注意进度及规范。
2019年5月2日
审核评估工作
1. 因审核评估需要,现在按照教务处的要求,一个一个的完成材料检查任务,因此各教研室的橱子需要腾空,目前先装2017、2018级毕业生的论文材料,五一回来后,各指导老师去资料室把自己指导的论文检查好存放在教研室的柜子里,按照指导老师的顺序排放。
2. 填写双万计划信息采集表。
3. 讨论心理学专业师范类专业(本科)课程设置与毕业要求对应关系矩阵,师范类专业毕业要求有八条,这门课能够支撑哪些毕业要求(分为高支撑、中支撑、低支撑)。
审核评估准备工作全面展开。